這個(gè)夏天，16只“小候鳥(niǎo)”飛越山川，來(lái)到中交一公局集團北京小紅門(mén)安置房項目，與常年堅守建設一線(xiàn)的父母短暫相聚。五天四夜的活動(dòng)里，歡笑與淚水交織，感恩與成長(cháng)同行。這是一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的雙向奔赴——父母用汗水澆筑城市安居夢(mèng)，孩子用童真點(diǎn)亮工地煙火氣。那些錯過(guò)的擁抱、缺失的陪伴，最終在反探親的時(shí)光里，化作最溫暖的團圓。
家書(shū)傳情——答謝晚宴里的軍功章
8月8日，因為“小候鳥(niǎo)”和家屬的到來(lái)，小紅門(mén)安置房項目迎來(lái)了一場(chǎng)特殊的團聚。項目黨支部書(shū)記在致辭中動(dòng)情歡迎"小候鳥(niǎo)"們的到來(lái)，拉開(kāi)了這場(chǎng)溫情活動(dòng)的序幕。
職工代表在臺上朗讀給妻子的信時(shí)，聲音幾度哽咽。信中提到：我錯過(guò)了孩子第一次走路、第一次叫爸爸的時(shí)刻，甚至春節都常因工期無(wú)法回家。但正是妻子用柔弱的肩膀筑起最堅實(shí)的后盾，讓我們能安心工作。“工地安全第一，家里有我”這句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，成為了我們堅守崗位的最大動(dòng)力。
小候鳥(niǎo)代表也朗讀了給爸爸的信，信中同樣表達了對父母的理解與支持。信中提到：我有一個(gè)心愿——想去爸爸的工地看看。我想摸摸他戴的安全帽，踩踩他每天走過(guò)幾萬(wàn)步的工地。只有真正感受夏天的熱氣，才能更懂爸爸的辛苦。最后，我想對所有工程建設者叔叔說(shuō)：請你們放心!我們愿意做你們最堅強的后盾。
獻花環(huán)節，項目員工將精心準備的鮮花獻給妻子，將活動(dòng)推向高潮。隨后的歡迎宴會(huì )上，小候鳥(niǎo)與項目員工共同分享蛋糕，許愿吹蠟燭，場(chǎng)面溫馨融洽。游戲環(huán)節中，“老師說(shuō)”、“心口不一”等互動(dòng)游戲讓辦公室充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。黨支部書(shū)記為獲獎選手頒發(fā)禮品，為這場(chǎng)團聚畫(huà)上圓滿(mǎn)句點(diǎn)。
安全賦能——工地上的安全公開(kāi)課
8月9日上午，"小候鳥(niǎo)"及家屬集中觀(guān)看中交一公局與海威公司宣傳片。通過(guò)展示重點(diǎn)工程建設成果，孩子們直觀(guān)了解父母所在公司參與的重大工程項目。宣傳片中呈現的施工場(chǎng)景與建設者風(fēng)采，有效增進(jìn)了職工子女對企業(yè)文化的認同感與自豪感。
安全大講堂由項目總工程師主講，課程涵蓋施工現場(chǎng)安全防護、應急救護等實(shí)用內容。通過(guò)安全帽佩戴演示、危險區域VR識別等互動(dòng)環(huán)節，使孩子們掌握基本防護技能。急救培訓模塊重點(diǎn)講解中暑、觸電、溺水等常見(jiàn)突發(fā)狀況的處置方法，并分步演示海姆立克急救法。理論教學(xué)結束后，組織親子實(shí)操環(huán)節，指導孩子們正確使用滅火器等安全設備。
活動(dòng)最后設置安全裝備體驗環(huán)節，孩子們在項目總工指導下完成安全帽佩戴、滅火器操作等實(shí)踐任務(wù)。通過(guò)親手操作安全設備，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)知識。
學(xué)業(yè)補償——圖書(shū)漂流站及作業(yè)輔導角里的父子對話(huà)
在項目精心布置的作業(yè)輔導角里，爸爸們輔導孩子作業(yè)時(shí)的專(zhuān)注神情，與圖書(shū)漂流區孩子們翻閱繪本的認真模樣，共同構成了小紅門(mén)安置房項目最動(dòng)人的畫(huà)面。這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，實(shí)則是項目部精心設計的親情補償工程——作業(yè)輔導站讓常年缺席的爸爸們終于能坐在孩子身邊，用工地術(shù)語(yǔ)講解數學(xué)題，用測量方法校對作文;圖書(shū)漂流站則通過(guò)工程車(chē)玩具和建筑繪本，將父輩的職業(yè)自豪感悄然植入孩子心中。用知識澆筑的情感紐帶，讓一線(xiàn)職工的職業(yè)榮光與家庭溫暖在下一代心中同時(shí)生根。
第四章：科技浸潤——四大場(chǎng)館的成長(cháng)坐標
項目組織“小候鳥(niǎo)”及家屬參觀(guān)中國科技館、圓明園、中國奧運博物館和中國電影博物館，開(kāi)展了一場(chǎng)融合科技、歷史與文化的研學(xué)之旅。
在中國科技館，孩子們通過(guò)互動(dòng)展項親身體驗前沿科技成果，感受科技強國的蓬勃力量;圓明園遺址的參觀(guān)則讓他們銘記歷史，深刻理解文物保護與國家發(fā)展的重要意義;中國奧運博物館的展覽展現了體育精神的傳承與民族自豪感的凝聚;中國電影博物館則通過(guò)光影藝術(shù)，讓孩子們領(lǐng)略文化創(chuàng )作的魅力與時(shí)代變遷的印記。四大場(chǎng)館的游覽不僅拓寬了孩子們的視野，更在潛移默化中培養了他們的愛(ài)國情懷與文化自信，為“小候鳥(niǎo)”的暑期生活增添了豐富而深刻的一筆。
光影鑄魂——《南京照相館》里的代際傳承
項目組織"小候鳥(niǎo)"集體觀(guān)看愛(ài)國主義題材電影《南京照相館》。影片通過(guò)細膩的敘事手法，展現了特殊歷史時(shí)期普通人的家國情懷，給孩子們帶來(lái)了深刻的心靈觸動(dòng)。
觀(guān)影過(guò)程中，孩子們全程專(zhuān)注，不少人在看到感人情節時(shí)悄悄擦淚。散場(chǎng)時(shí)，一個(gè)小朋友紅著(zhù)眼眶說(shuō)："電影讓我明白了學(xué)習的重要性，落后就要挨打，我要努力學(xué)習，成為對國家有用的人，長(cháng)大了保家衛國，像爸爸媽媽一樣為建設祖國貢獻力量。"這番質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)，道出了影片的教育真諦——不僅是對歷史的銘記，更是對責任與擔當的啟蒙。
這場(chǎng)跨越千里的團聚，不僅讓鋼筋水泥的工地綻放出親情的溫度，更在孩子們心中播下了理解、感恩與成長(cháng)的種子。從安全帽上的指紋到圖書(shū)扉頁(yè)的簽名，從科技館的驚嘆到電影院的淚光，每一個(gè)瞬間都在訴說(shuō)同一個(gè)故事：一線(xiàn)職工的付出與堅守，正通過(guò)下一代明亮的眼睛被重新定義。
“童心向黨·幸福成長(cháng)”反探親活動(dòng)，以紅色種子育新苗，以幸福橋梁連未來(lái)，以親情紐帶凝聚發(fā)展合力。讓職工實(shí)現事業(yè)與家庭的雙向奔赴，切實(shí)提升其幸福感、獲得感，生動(dòng)實(shí)踐了中交一公局集團的“幸福項目部”建設。（李浩哲）
